以文體類型為本的教學暨專業英語文課程設計

譯者：陳英輝、余淑芬 /輔英科技大學人文與管理學院           *何謂文體類型？* 透過特定的溝通活動或文體類型，是人和人溝通的主要方式。里查思和史密特(Richards and Schmidt，2002:224) 將文體類型定義為： /產生在特定場域的一種論述，其型態、組織及結構模式清晰可辨，肩負著特定而明確的溝通功能。 / 讀者投書便是文體類型的例子。報紙和雜誌是讀者投書的場域，這類的信通常有著清晰可辨的組織架構模式，一般都包含了標題、主文及信尾的作者名字。信通常簡短具評論性，針對時事投書報紙和雜誌，發表作者特定的看法。其他有關文體類型的例子還有新聞報導、商業報告、學術論文、會議簡報和課堂小組討論等。上述的每一種文體類型都衍自於特定的場域，具備特有的組織型態，且有著鮮明的溝通功能或目的。 近幾年來，文體類型的概念在語言教學及學習上越來越受重視。目前經...請登入看全文及下載