從文法導向到語言使用：考試導向的英語教學及其意涵

            「當心智不被現實需求所束縛，就能依其所便，當心智放縱於臆測，想法就隨之改變；當任何習慣廢棄，用來詮釋的文字也必隨之消失；若有任何觀念蔚為風潮，亦將創新語言。」英語字典序言，Samuel Johnson (1709-1784) *導論：習得第二語言過程中，從文法學習走向語言使用的變遷  *  Samuel Johnson在他的序言中，提到社會和文化的變遷通常會影響到語言的使用方式。而當中，處於社會和文化變遷中的「語意商榷」概念，從1970年代以來就一直是外語教學理論的重點。有人認為使用外國語文是發展溝通的能力，亦即「分享及商榷語意、既定說法的能力」 (Krasmch and Throne 1)。因此，學習語言最主要的目的就是要能了解別人的言談。Krasmch 和 Throne進一步主張：「靠著聯繫信息與語意、理解與語言各項面向，美...請登入看全文及下載