思考大學英語文教學的未來：ESP是我們的方向嗎？

討論台灣英語教學的發展，大抵從教學法、教材、評量及課程規劃著手。幾十年來的研究與論述，其實對大環境的改變仍然有限。《English Career》從上一期開始，企圖從政策面與制度面來思考，提出幾項期望政府、學界及企業界思考的方向與原則。本期進一步推出專業英語文（English for Specific Purposes）教學專題，從政策面、理論面及實務面來探討台灣下一波大學英語教學的未來。 當英語文被定義為全球化語文（English as a Global Language）或國際性語文（English as an International Language）後，它所延伸的經濟、外交、商業等的價值與利益，影響到全球對英語語言與文化思維的理念改變。這種理念的改變，不僅帶動世界各國政府對其國民全球化能力的關注，更引起學界與企業界對英語文這個產業帝國（English ...請登入看全文及下載