為何Global English是EFL的終結者？─ English Next書摘

資料提供：英國文化協會         *簡介* 英國文化協會委任David Graddol研究英語文當前及未來的趨勢，而他的研究成果不僅對英語文服務者有著重大啟示，也為政府、地方教育主管與英語教師提供了重要的慧見。 *一、 以英語作為外國語（EFL, English as a Foreign Language）* 自19世紀起，英語文就被當作外國語（foreign language）來教授，因而帶來了以下現象。 *  EFL創造了「本地人」及「外地人」、「圈內人」及「圈外人」的區別。 *  母語者方式表達的英語就是正統英語。 *  了解母語者文化與社會的智識是課程的重要核心。 *  EFL課程內容反映英語系國家的社會習俗較多。 *  EFL以跟母語者溝通並認識該文化為目的。 *  通常以青少年與年輕人為主要的教學對象。 *二、 以英語作...請登入看全文及下載