英語多元評量 從觀察與互動分享著手─專訪計畫顧問 Caroline Linse 博士
今年8月18至19二日,英國文化協會與國立師範大學共同舉辦了一場「臺灣國中、小英語教育多元評量」國際研討會議。這場研討會的促成,主要因於英國文化協會及教育部自98年9月起所共同進行的一項「國中、小英語教育多元評量計畫」。該計畫執行已有一年,而該國際研討會的舉行,也是完成此研究計畫的最後階段。
英國文化協會除了邀請英國學者Caroline
Linse博士擔任計畫指導顧問、主要講者,也同時邀請了亞洲各國專家分享當地實施英語教育多元評量之相關議題。而此計畫最大的用意,就是希望能發展出更多適合國中、小學生程度及符合溝通式英語教學精神的多元評量方式,以因應亞洲各國國小教育之英語教學課程的實施。本刊十分榮幸地取得專訪Carolin
Linsie博士的機會,並希望能藉以提供讀者一些具體實用的教學心得。
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