辦理「全民英檢」的財團法人語言訓練測驗中心(簡稱語言中心),訂於3月6日上午9時起假台大應力館國際會議廳,召開為期兩天的「英語教學測驗國際學術研討會」,將共有國內外大學院校英語相關領域逾250位專家學者與來賓共襄盛舉。
語言中心承教育部指示辦理「全民英檢」已近十年,迄今逾330萬人次參加測試。諸多觀察與研究結果顯示此測驗對國內英語學習已產生正面的影響。語言中心秉持「取之社會,用之社會」的理念,亦為持續推動英語文教學的本土化與國際化再盡心力,希望藉主辦此項活動提供國內外英語相關領域學者專家深度交流與溝通平臺,以加強學術合作與資源連結。
隨著地球村時代來臨及網際網路科技的發展,具備能夠與全球大眾溝通的英語文能力相當重要,而現行英語文教學、測驗、研究的思維與作法勢必重新省思。因此,此次會議主題訂為A New Look at Language Teaching and Testing: English as Subject and Vehicle (語言教學與測驗的新視野–英語的「主體」性與「媒介」性),並涵蓋子題:英語教學、測驗與評量、電腦與網路教學、語料庫及其應用、專業英語及文學、文化與英語教學。
語言中心特別邀請多位國際知名學者發表演講,共九場(如下表)。會中另有來自美、英、瑞典、芬蘭、挪威、澳大利亞、新加坡、泰國、菲律賓、日本、香港、中國、台灣等地優秀學者發表論文,報告各地區的英語教學、測驗的發展與研究,共三十場,分四個平行場次進行。
演講者 | 演講題目 |
Lyle F. Bachman, University of California, Los Angeles, USA |
Justifying the Use of Language Assessments |
Diane Larsen-Freeman, University of Michigan, USA |
On the Changing Nature of English as Subject and Vehicle |
Geoffrey K. Pullum, University of Edinburgh, UK |
The Truth about English Grammar: Rarely Pure and Never Simple |
Yukio Tono, Tokyo University of Foreign Studies, Japan |
Corpus-based Research and its Implications for Second Language Acquisition and English Language Teaching |
Andrew Cohen, University of Minnesota, USA |
Communicating Grammatically: Constructing a LearnerStrategies Website for Spanish |
Carsten Roever, University of Melbourne, Australia |
Assessing Social Language Use in Social Context: A NewApproach to Testing Second Language Pragmatics |
Nick Saville, Cambridge ESOL, UK; Henriette Hendriks, University of Cambridge, UK\ |
Presenting the English Profile Programme |
David Wible, National Central University, Taiwan |
Individualization and the Challenge of the Long Tail in Language Education |
Huizhong Yang, Jiaotung University, China | Thirty Years of Applied Linguistic Study in Mainland China |
藉國內外學者齊聚一堂難得的機會,語言中心特別安排兩場專題論壇,分別針對亞洲地區語料庫在英語文教學的運用與發展及亞洲地區主要大型英語能力測驗 (全民英檢、多益、雅思、中國大學四、六級英語測試、日本STEP英檢)的現況與問題進行討論、對話。
為兼顧理論與實際,語言中心在研討會前一日(3月5日) 上午9時起,假台大語言中心大樓,專門為國內高中以上英語教師舉辦兩場非常實用的工作坊(完全免費),約200名英語教師報名參加。上午場是由東京外國語大學Yukio Tono教授主講「語料庫與英語教學」,下午場是由台灣師範大學陳浩然教授主講「應用資訊科技輔助英語教學」。
這是語言中心首度主辦這麼大規模的學術研討會,但是活動訊息公布後,報名情形非常踴躍,相信內容精彩可期。有關本次研討會的詳細議程,請參閱http://www.lttc.ntu.edu.tw/Conference2009/index.htm。語言中心表示今後將繼續主辦類似學術活動,希望透過活動之執行促成有關語文教育多元意見之交流與學術合作,有效提升國內語文教育品質。
語言中心主任高天恩教授強調:為肆應我國社會經濟發展之潮流,並提升國際競爭力,今後更將針對國內職場人士的需求,結合不同領域專業人士著手研發金融、新聞、醫學等專業英語(ESP–English for Specific Purposes)的課程、教材與測驗,提供更專業、多元的教育服務。