Social Issues in Education: An Interview with Dr. Nettles

 

Q: As a Senior Vice President of ETS’s Policy Evaluation & Research Center as well as the former Vice President for Assessment of the University of Tennessee Systems, what do you think is the role of education policy? In fact, what is education policy?

Dr. Nettles: Education public policy represents the actions taken by government to affect on education institutions and the people who participate in them. It ranges from the funding provided through annual appropriations to decisions made to regulate and control behavior. It encompasses laws passed by elected officials and established and enforced by bureaucrats to implement the laws that are enacted by the three branches of government.

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教師成長實驗 – Learning Labs：教師共同合作之轉化學習

在有著高比例英語學習者的國中和高中任教的老師，合作進行一項持續兩年、稱作Learning Labs* 的專業成長活動，在當中針對同事的課堂進行觀察與討論，最後顯示出轉化學習的證據。透過量化數據的分析，發現教師在參與Learning Labs後，原先對於自己和學生的角色、責任與能力所抱持的想法都產生了改變，也在教學實務上採用了不同的作法。作者認為，教師憑藉其對於學生、教育和學習的假設來進行教學實務，因此有效的專業成長活動必須超越訊息交付的層次，才能支持教師對這些假設進行檢視與修正。
 
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僑光密集英語IEP研討會 – 發掘各種密集英語教學的執行方案

今年暑假，僑光科技大學應用英語系主辦暑期密集英語班，其顯著成果不僅替受訓學生帶來了學習信心，也替僑光的英語教學與課程規劃開啟了新方向。為讓有興趣的英語教師對密集英語課程（ IEP, Intensive English Program ）有更詳盡的了解，主辦單位僑光科技大學應用英語系特邀請台灣全球化教育推廣協會（ GEAT ）、ETS 台灣區代表忠欣股份有限公司、鉅多企業股份有限公司等協辦單位於10 月12 日共同進行了密集英語課程研討會，並邀請靜宜大學外語中心主任周惠那、東吳大學英文系教授林茂松、中正大學語言中心主任林麗菊、台灣科技大學應用外語系副教授王世平、長庚科技大學教授周碩貴、ETS 台灣區代表總經理王星威等對IEP 有相當研究的專家學者，分享他們的知識與經驗。

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2012 IELTS 獎學金頒獎典禮 – 以行動鼓勵台灣學子與國際接軌

 
邁入第三屆的「IELTS 雅思獎學金」，於日前英國文化協會台北辦公室艾麗珊（ AlisonDevine ）在頒獎典禮上表示：「我們很高興在此宣佈2012 年英國文化協會IELTS 雅思獎學金的五位得主，我們期待這些欲離開台灣到海外攻讀碩士及碩士以上學位的青年學子，都可以實現他們海外留學的夢想。」教育部國際文教處林文通處長也到場致詞：「誠心恭喜5 位獎主，也感謝英國文化協會用心推廣國際間文化關係，創造教育機會。」
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2012 SGHC全球化人力資本高峰會 – 在全球化競爭時代探討HR的未來發展

 

 
今年10 月4 日、5 日兩天，「2012 年全球化人力資本高峰會議」（ Summit onGlobalization of Human Capital, SGHC ）在台北南港展覽館盛大舉行，主辦單位自強工業科學基金會除邀請到職訓局局長林三貴致詞外，也邀請到英國蘭卡斯特大學國際人力資源管理系教授PaulSparrow，以及DDI 美商宏智國際顧問有限公司董事長兼執行長William C. Byham 作為整場高峰會議的主題演講者。

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不要背！英文文法是有道理的－《英文文法有道理》新書發表暨座談會

 

你覺得你真的了解英文文法嗎？你是否背了很多年的文法規則，卻還是沒把英文學通呢？國立交通大學外文所教授劉美君籌備十多年，終於在2012 年9 月出版了《英文文法有道理！》一書，並於10 月21 日在台北市立圖書館總館舉辦新書發表會講座，親自帶領聽眾重新認識英文文法及規則背後的意涵，現場座無虛席，吸引近200 位聽眾。

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