2008美國TESOL年會已於4月在紐約召開，吸引全球8,500多位相關業界人士參與盛會，此次大會著重於EFL教育的全球化面向之探討，茲將活動特色與心得，擇要略述於后，以饗讀者。
這是第42屆美國TESOL ─ Teachers of English to Speakers of Other Languages大會所揭櫫的主調 ─ TESOL和而不同的多元世界與教學領域：建立實踐、探索及創新的教學社群。今年的年會在4月2日至5日，假美國紐約市的希爾頓與喜來登大飯店舉行，吸引全球8,500多位ESL（English as Second Language）與EFL（English as Foreign Language）教師及相關業界人士參與盛會──包括來自世界20餘國的2,000餘位學者專家所主講的1,200多場演講、研究報告、論文發表、教學示範、工作坊、論壇討論及海報式發表會等活動。
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TOEFL、TOEIC、GRE、GMAT、SAT都是全球知名的測驗，雖然這幾種測驗在內容、型態、施測對象、施測方式與用途上都有所不同，但卻有一個最根本的共同點──它們都是由美國的ETS（Educational Testing Service，教育測驗服務社）所研發出來的測驗。到底，ETS是一個什麼樣的機構？他們為何能夠發展出這麼多的測驗？為什麼這些測驗有那麼多的國家採用？談起ETS，這些問題總是大家最想要問的，也許是因為這樣，對很多人來說，ETS一直是一個帶有那麼一點神祕色彩的單位。
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「各部門經理還有五分鐘準備口頭新聞簡報！」
經理們瞥一了下本日行程表，與其他成員略作討論，同時在報告上快速記下幾個重點。所有的經理都在準備待會兒要做的簡報。
「哪一位經理要先報告？」
會計部經理起身走到教室前，向全班報告一則關於會計從業者的新聞，接著其他部門經理陸續上台，報告與他們所屬部門相關的資訊。
在墨西哥Monterrey科技大學 (Norte Sonora校區，位於首府Hermosillo市) 開設的商用英語課程中，這樣的活動每週都會上演。學生不僅討論商業運作模式，更把教室變成辦公室，在課堂上模擬商業情境。
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當我在美國的時候，我是個言而有信、心口如一的人。但是，當我在西班牙語系國家時，我卻不折不扣變成了一個口是心非的唬人高手。這完全是身不由己的；當你對於所處環境使用的語言一知半解時，往往不得不這麼做。
不過，雖然身處拉丁美洲，值得安慰的是，至少我知道自己最後還是能夠回到美國，做回真正的自己。但是，我那些學生們卻別無選擇，無論是不是在教室裡，虛張聲勢都是他們日常生活的一部份。這是多麼可怕的生活方式啊！
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傑出或偉大的元首，都會有不凡的就職演說與告別贈言。其中的許多都已被歷史學家定義為「黃金演說」，成為人類的共同遺產，叮嚀著後人不敢懈怠、力求進步。
偉大的元首就職演說前後相望，這些演說無論在智慧及道德上都有相當的高度，只要有高度就必然器宇化為文采，擲在歷史的地面上，也會發出鏗然的聲響，動人肺腑，移風易俗，傳之永遠。
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