將24位伊朗籍英語學習者兩兩分成一組練習寫作及填空，並進行記錄分析。在研究不同的學習活動對學習者間 ...
大學生簡報拚創意／秀自我標籤 詮釋你的斜槓人生
斜槓，是近年的熱門標籤，意指藉多重身分，讓人生擁有更多選項的菁英。如果是你，會怎麼定義斜槓？願意付出 ...
社群媒體、回應系統 英語教學不再生硬呆板／結合網路和數位工具 學習成效加倍
隨著網路科技的發展，電腦、平板、智慧型手機早已成為許多人每天必須使用的物品，這不僅改變了現代人生活各 ...
【TESOL論文】整合語言教學及知識內容的師培挑戰／四位美國ESOL準教師的跨領域實習觀察
美國英語教育近年來的趨勢，強調整合知識內容與語言教育，因此教授以英語為第二語言或外語（English for ...
追蹤員工英語進步程度 一張表管評各項指標／設計語言能力考核表 掌握人才英語現況
隨著台灣企業逐漸向海外擴張，任何一家國際化公司都應將員工的語言能力視為公司的資產。除了可以將語言 ...
英語教育的傳承與創新／科技帶來跨界閱讀可能 蘊積悅讀素養新能量
傳統的英語教學策略有其延續性的價值，不宜一味地以現代思維與新觀點而予以全盤否定，或過度批判。令人 ...
108課綱將上路 英語教師藉TOEIC備戰接招／依能力管理學習進度 英聽減C比例達20％
隨著108 課綱即將上路，不只是學生不知道怎麼學，就連老師都還在摸索階段，為讓一線教師能夠更清楚，英 ...
【TESOL論文】跨領域的沉浸式引導教學案例／英語教學與 第二次世界大戰
對國高中年紀的青少年移民來說，學習歷史可以是幫助他們學習英語的有效工具。他們的生活經驗、不同的觀 ...
員工考績評核與職位升遷標準／定期考核語言職能 激勵員工向上
員工的語言能力對公司國際化相當重要。為了將語言管理的概念融入組織文化，建議將語言能力設為員工升遷 ...
【TESOL論文】幾歲開始學英文才學得好？／ 語言學習關鍵期的迷思
一般認為，學習語言有所謂的「關鍵期」，若錯過了這個黃金階段，學習語言就會十分困難。然而事實上這種 ...