「英語測驗與英語教學」之間長久以來的存在一種矛盾辯證的關係。然而近年來一些國際知名測驗題型的最新發展,例如托福線上測驗的整合式題型,所產生的正回饋效應(Positive Feedback Effect)使得測驗與教學兩者的辨證關係已產生了變化。
本期的English Career進入此一英語教學的技術面,刊載了多篇有關測驗與教學的文章,討論測驗與教學之間的這種辯證關係。台灣每年要面對很多考試,從高中、大學考試到公務人員考試,其中英文測驗往往決定了某些人的一生,而進入職場後,升遷、就業或是海外進修,面對各種英文標準化測驗如全民英檢、多益國際溝通英文測驗或托福等,也產生了不同層度的焦慮。到底我們學英文或是老師教英文中,所產生的工具性與目的性的區別,著實困擾了我們。
...