2012 SGHC全球化人力資本高峰會 – 在全球化競爭時代探討HR的未來發展
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TIRF公布最新英語教師線上教育研究報告
TIRF(The International Research Foundation)第三份年度報告出爐了!今年的主題是 "A Case for Online Eng ...
不要背!英文文法是有道理的-《英文文法有道理》新書發表暨座談會
你覺得你真的了解英文文法嗎?你是否背了很多年的文法規則,卻還是沒把英文學通呢?國立交通大學外文所教授劉美君籌備十多年,終於在2012 年9 月出版了《英文文法有道理!》一書,並於10 月21 日在台北市立圖書館總館舉辦新書發表會講座,親自帶領聽眾重新認識英文文法及規則背後的意涵,現場座無虛席,吸引近200 位聽眾。
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2013 靜宜大學國際化教育論壇
「2013大學國際化教育論壇」 活動時間: 102年04月11日(星期四),上午九點至下午四點整. ...
全球英語實戰力論壇
發行人語 – 強化學術英文打造國際化學術環境
面對經濟全球化的趨勢,英語教育已轉而集中關注於全球化英語(Global English)之上,強調非母語人士與母語 ...
編輯人語 – 增進學術英文能力 提升國家學術研究國際化水準
為協助政府重振留學風氣、提升大學國際化政策績效並推動大學全英語學程,我們曾於六月時特別出版了《大學國 ...
用120分的努力鼓勵臺灣學子踏進國際 – 專訪教育部部長蔣偉寧

教育部長蔣偉寧十分重視臺灣學生的國際競爭力,他接受English Career 雜誌專訪時,暢談國際競爭力及我們現在仍應該努力的方向。蔣偉寧說:「我還是鼓勵學生有機會還是要到國際上去看看,」不見得是要去念學位,像交換學生去個一學期也可,「其中語文的能力將是國際競爭力滿重要的一環。」
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談學術英文的重要內涵

國際學術界很多都以英文作為主要的溝通語言,不管是論文的發表、課堂上的講解或是學術社群的討論,都使用英文作為主要的語言工具。台灣這幾年來極力推行大學國際化,從教師的學術交流、招收外籍學生、推動交換學生計畫到開設全英語學程或課程等,都脫離不了學術英文的重視與使用。現今我們將英文當成國際社會的使用工具,然而學術社群的英文使用有何不同?其內涵與應用的範圍如何,都值得我們再深入的討論。
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