整理:Winter Chang 為探討如何將台灣營造成更適合國際人士居住的生活環境,國家發展委員 ...
聯合教學並不只是為老師而設計的! 學生觀點下的聯合教學
◎作者:Andrew Gladman ∕國際教養大學 ◎譯者:周如怡 原文刊載於TESOL 電子期刊 TESOL Journa ...
英語作為通用語(ELF)的創新性與教學 思考英語教學新方向
作者:莊坤良 ※本文2015年10月25日收件;2015年12月16日經兩位評審匿名審查通過。 莊坤良 ...
關注多語環境下英語文的教與學/第24 屆ETA 年會專題精華摘要報導
整理:Yozhu Wang、Winter Chang、Ting Yu Lai 由中華民國英語文教師學會(ETA-ROC)舉辦的學 ...
產學接軌 就靠專業英語 / TESPA及逢甲大學聯合舉辦2015專業英語文國際研討會
採訪:Yozhu Wang、Ting Yu Lai 撰稿:Ting Yu Lai
無論經貿合作或文化交流,英語已成為亞洲各國的共同語言,也是增加國際競爭力的關鍵能力。台灣產業的國際競爭力夠強嗎?大學畢業生的英語力跟得上產業需求嗎?面臨這些迫切的挑戰,「專業英語」(ESP, English for Specific Purposes)是產學能否接軌的關鍵領域。
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陳超明《文學V.S 管理》書序/文學能做什麼?
「多益英語測驗專業發展工作坊」現場直擊/ETS專業講師親授教學心法與實務
教育部北區英語教學資源中心教師研習報導/從翻轉教室到磨課師 用科技創新教育
若觀察英語教學近幾年的趨勢 ,不難發現, 「翻轉教室」(Flipped Classroom)和「磨課師」(MOOCs)儼然成為當今熱門的關鍵字,然而,究竟翻轉教室該如何操作?教學該如何導入磨課師?為此,教育部北區英語教學資源中心於今年(2015)7 月3 日安排了一場研習提出解答,以「從翻轉教室到磨課師教學─ 用科技創新教育」(From Flipped Classroom to MOOCs-Using Technology to Reinvent Education)為題,並由亞洲大學人文社會學院院長陳英輝主講,從分享實務經驗、傳遞理念以及提出決策執行參考,期能嘉惠英語教學界的學者、師資和決策者,共同為增進教學成效而努力。
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