十二年國教新課綱即將實施,高中英語選修課將多出6小時,根據調查,有61%的英文老師在過去從沒有開過選修課,而且在現有的教學中,老師們也反應,學生人數過多、程度差異、教學困難,以致學生的英語能力未達預期成效,因此英文選修課要開哪些課?課程怎麼設計才能提昇學生英語能力?97%的老師認為需要學校提供協助,才有辦法完成這項難鉅且富挑戰性的工作,否則選修課程將成為孤兒課程。
發行人語 - 英語是國家資產 人才要走向國際
2014年10月,我出版了《語言管理:面對世界人才大戰的台灣策略》一書,「語言管理」的概念在各界已經引起一 ...
編輯人語 - 外籍菁英看台灣 外語政策看星國
美國商會於去2014年底,針對在台美商進行調查發布了《2015商業景氣調查報告》,其調查結果顯示:受訪企業普 ...
跨國企業的新興管理實務企業全球化 語言要管理
語言管理是個新興學科,能查考的文獻不多,尤其是中文方面的相關出版品更是鳳毛麟角,所以在拜讀陳超明教授 ...
YouTube上的學習歷程:以學習者的人生為課程
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企業語言訓練課程必須「以終為始」 - 推動人才國際化,先設定語言職能標準,再管理語言能力
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語言教育者與全球化:如何為學習者做好最佳準備?
摘要 全球化的過程,以及經由科技、商業、機構間交流而日益頻繁的往來,帶給學生更大的就 ...
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培養會說英語的通訊人才 - 專訪嶺東科大應外系無線通訊專題研究教學團隊
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