國立成功大學成鷹計畫源起
隨著世界的脈動加快，國際間的經貿與文化交流日益頻繁，「全球化」已是臺灣必走的路。因此「2005-2008教育部四年施政主軸」中已把大學院校學生通過英檢列為其施政目標。如何提升大學生英文能力，以增強國家競爭力，成為當前各大學校務發展的重點之一。為提升成大學生之國際競爭力，培養其成為全球公民，成功大學教務處特別委託成大外文系規劃執行「國立成功大學提升全校英語能力計畫（簡稱成鷹計畫）」，以期達到成大學生具有全球公民水準之國際競爭力的目標。
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國際ESP的借鏡－介紹LCCI發展經驗及各項ESP證照
國內的英語教學長久以來，一直是各界矚目的焦點，主要原因在於許多上班族下班後補英文，學生下課後也去補英文，跨國企業或外商公司甚至於禮聘外師實施企業內訓，雖然多少可以改善英文程度，但成效卻不如預期顯著。
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Tactics for TOEIC系列書籍作者－Grant Trew專題
撰寫書籍的動機
2008年10月1日，葛蘭楚終於來到台灣，一方面為他的新書作宣傳，另一方面也為台灣的英語教師帶來教學方法上的新視野。曾為美國教育服務社（ETS—Educational Testing Service）題型研究人員的他，曾置身於日本工作多時，他在研究一項學習成效與教學成果的過程中發現，人們過去習於題庫的反覆演練，或者積極訓練文法細節的學習方法，實際上竟無法讓受測者的多益測驗成績顯著提升，傳統的教學方法只注重練習題庫量的累積，然而測驗成績卻未因練習次數的增加而有所進展。
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國際級職場英語訓練諮商師－Evan Frendo 訪談錄
全球化的趨勢除了促使資金、技術與資訊快速流通，也使得企業對國際人才的需求大幅提升，為了提高競爭力，各大企業均開始重視員工的語言教育訓練。然而在台灣，大部分英語老師的專長僅限於教授日常生活的通用英語(General English) 而缺乏商業概念與企業運作的相關知識，並非完全符合企業的需求。
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新任TESOL專業英語推廣委員會主席－Oswald Jochum專訪
英語教學界吹起專業英語的旋風，傳統英語教學因應全球市場的脈動，而須有所革新與進化，專業英語教學─即是進化的其中一環。面臨全球化及英語本質上的轉變，台灣的英語教師應如何進一步自我充實？我們特別專訪了奧地利籍的約夫姆（Dr. Oswald Jochum）教授，他不僅是專業英語方面的專家，更於歐洲及美國皆有豐富背景。今年，他還成為TESOL專業英語推廣委員會（ESP IS）的新任主席。這段訪談中，他分享了自己英語教學背景上的豐富閱歷，並提出許多他在專業英語方面的見解。
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運用企業個案研究作為閱讀分析的工具
試想有一個前所未有、為期10週的商用英語課程，是以哈佛商學院(HBS)的個案研究作為核心內容，參加的28名學生均任職於亞洲一家知名企業的管理部門，其中多數從未看過或讀過任何一個HBS的個案研究。授課方面，除了由EFL老師進行content-based教學外，還有國際企業顧問小組成員會針對每一個HBS個案研究的關鍵概念與構想進行解說。複雜的個案研究內容讓學生面臨語言上的挑戰，他們得與新的字彙、譬喻性語言、以及錯綜複雜的句法交手。
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在自然生態園區增進學術英語能力
運用自然生態園區是一項很好的教學策略，可以幫助英語學習者 (English Language Learners) 把自然科學知識和他們生活的真實世界做有意義的連結。同樣地，對這些學生來說，能夠把這樣的連結由熟悉的語境轉換到主流課程的課堂 (mainstream classroom) 上，也是一樣的重要。(譯註1)
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中國，祝你好運！
當你讀到這篇文章，離北京2008年奧運開幕只剩幾個星期了。毫無疑問地，為了這場盛會，北京的建設已經完工，相關人員的訓練已經結束，行程表也已敲定。然而真正讓全世界大開眼界的卻是奧運如何激起了北京的英文熱。從市長到警察，計程車司機，甚至家庭主婦和孩童，北京人以會說英文為傲，他們認為這是與世界溝通的重要媒介。
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國家外語政策：另一項愛台建設
過去幾年來，關心外語教學的學者專家非常憂心：台灣在國際競爭中，最基礎的外語能力（以英文為例），雖然在整體的政界、學界及產業界的關注下，卻沒有很大的成長。然而透過各種不同的國際資訊，不管是媒體報導或是各國的學術研究，都可以看出，從歐美到亞洲，對於該國的語言政策，尤其是外語教育政策，都不斷地強調外語能力是國家競爭力的一環。美國在911事件和中國大陸崛起之後，感受到外語能力以及對外國文化的認知，不但是其戰略思考的重要方向，更是現今經濟產業競爭的基礎。學界及國防部均積極討論跨語言與跨文化的認知能力。歐盟基於提升其經濟整合及全球競爭力，提出了歐盟的語言架構與政策宣示，積極提升其聯盟內人民的外語能力。亞洲的日、韓等國，感受到全球跨文化與跨語言挑戰，更以實際行動，投入大量教育與訓練資金，致力其公部門與教育單位的外語能力提升。
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台灣高等教育應迎頭趕上跨語言文化學習最新趨勢
在英語伴隨全球化、網路化成為唯一的國際共同語言（EIL: English as an international language）之時，其他弱勢語系正漸漸瀕臨滅絕。
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