台北市與新北市只有一橋之隔,但在國際化的步調上,未升格前的台北縣與直轄市的台北市總令人覺得有些落差,原因不只是出在經費預算上,在整個建設上,直轄市擁有的豐沛資源,讓鄰居台北縣追趕得很辛苦。在台北縣完成升格後,已沒有藉口,必須朝國際化都市的目標建設努力。
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台北市與新北市只有一橋之隔,但在國際化的步調上,未升格前的台北縣與直轄市的台北市總令人覺得有些落差,原因不只是出在經費預算上,在整個建設上,直轄市擁有的豐沛資源,讓鄰居台北縣追趕得很辛苦。在台北縣完成升格後,已沒有藉口,必須朝國際化都市的目標建設努力。
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「以英語力迎向全世界」不只是口號,在中央與地方政府合力推動下,已經化為實際的行動!
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由財團法人語言訓練中心(LTTC)舉辦的「2009英語教學與測驗國際學術研討會」於3月6日假台灣大學應用力學館展開,在此為期兩天的大規模國際研討會中,語言中心特別邀請到多位國際知名學者發表主題演講,包括Diane Larsen Freeman、Lyle Bachman、Geoffrey Pullam以及Yukio Tono,並有來自世界各國的優秀學者發表論文,論文內容觸及英語教學與測驗的各種面向。
此次國際研討會的會議主題是「語言教學與測驗的新視野─英語的『主體』性與『媒介』性」(A New Look at Language Teaching and Testing: English as Subject and Vehicle),會議內容涵蓋英語教學、測驗與評量、電腦與網路教學、語料庫及其應用、專業英語及文學、文化與英語教學等子題,內容充實且十分精彩。
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自中國女皇帝武則天下旨創設科舉制度起,測驗就成為一種選、用才的工具。當時考試的目的主要是遴選文官人才,而現今則有各種用途的英語測驗,比如TOEIC是評量人員國際溝通能力的工具,而TOEFL是北美大學及研究所審查學生學術英語能力、核發入學許可的工具。在過去30年中,考試領導教學的問題曾引起相當的爭議,因此教、學、考、用四者的關係與角色定位,一直是教育界的重要研究議題。過去大眾對考試領導教學最大的批評,就是考試扭曲了教學 (Backwash Effect),使得考試不但不能精確地評量學生的學習成就,甚至還因為考試而導致學習退步,也就是我們經常批評的高分低能現象。
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談到大學國際化,一定不能不認識國合會(財團法人國際合作發展基金會)這個長期在台灣國際交流工作上擔任要角的機構。國合會不僅對國外提供各種經濟資金援助計畫與技術,也為各國外學生安排就學台灣各大學接受各種技術教育與訓練的機會,是最早落實「大學國際化」的單位。
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2011 年 QS世界大學排名(QS World University Ranking)十月公布,中,藝術人文領域「現代語言」類別中,表現最好的前3名分別是美國哈佛大學、英國牛津大學及劍橋大學,亞洲地區表現最好的,是排第18名的新加坡國立大學,而政大排名落於50-100名之間,是台灣唯一入百大的學校。
政大外語學院能夠在這項評比中拿到全台最好的成績,是師生長時間的努力而來,外語學院院長于乃明接受記者訪問時說,政大長期孕育擅長「雙外語、雙專才(語言加專業)」的複合式人才,加上多元化的學習環境,是校方一大優勢。
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受全球化影響,臺灣作為非英語系國家,「人才國際化」及「大學國際化」的重要性相對提高,培育出良好英語程度的「國際化人才」是國際化大學的基礎目標之一。如何培養具國際觀和競爭力的大學生成為值得探討的關鍵議題。
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如何拓展學生國際視野並強化外語能力,進而掌握世界趨勢與國際脈動,是現今高等教育需面對的重要課題。有國際觀的畢業生,才能知道自己未來的機會在哪,也才能把握機會。要讓學生了解國際趨勢的發展、擁有接收第一手國際資訊的能力,則須先將「語文」當成必要條件。能讀會講外國語文,不等於有國際觀,可是要有國際觀,確實需要懂得外國語文。國際上目前通用的強勢語言是英文,除此之外,學生亦應可以根據興趣學習日文、法文、德文、韓文等其他外語。
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